Documents pour «Learn-french-2021»

Documents pour "Learn-french-2021"
Affiche du document Les mots, ça compte un peu, beaucoup, énormément...

Les mots, ça compte un peu, beaucoup, énormément...

Rhéa Dufresne

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Il existe des mots magiques… ils ne sont pas très grands mais ils ont des pouvoirs stupéfiants ! Certains font sourire, rassurent, encouragent, ouvrent les cœurs… Pour cela, il faut savoir les utiliser au bon moment !Un véritable petit manuel de savoir-vivre afin de faciliter les échanges, fluidifier la communication ou encore résoudre les conflits. Des petits mots pour la vie de tous les jours, pour être bien et faire du bien !
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Affiche du document Les mesures ça s'allonge un peu, beaucoup, énormément...

Les mesures ça s'allonge un peu, beaucoup, énormément...

Rhéa Dufresne

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Immense, grand, petit, minuscule… Pour connaître la taille d’une personne, d’un objet, d’une chose… il faut mesurer. Oui, d’accord ! Mais comment se représenter un micron, un millimètre… un centimètre ?Facile ! Un micron est si minuscule qu’on ne peut le voir à l’œil nu, il faut un puissant microscope ! Un millimètre, c’est la taille d’un grain de sable…À partir d’exemples sensibles et drôles choisis à hauteur d’enfant, cet album met les notions abstraites de mesure et de distance à la portée des plus jeunes.
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Affiche du document Les émotions ça chahute un peu, beaucoup, énormément...

Les émotions ça chahute un peu, beaucoup, énormément...

Rhéa Dufresne

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
« Tous les jours, dans ma tête, dans mon corps et dans mon cœur, c'est un tourbillon d'émotions. »Êtes-vous prêts à faire le tour de douze émotions qui peuvent nous ébranler quotidiennement : l'émerveillement, la colère, la peur, la fierté, la tristesse, l'impatience, l'excitation, la gêne, la surprise, la jalousie, la joie ou encore la sérénité ?En route à l’assaut de ces sentiments impalpables et confus !Les enfants sont également invités à reconnaître les attitudes ou mimiques associées à chaque émotion, ils pourront ainsi mettre des mots sur ce qu'ils peuvent ressentir.
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Affiche du document Dépêche-toi !

Dépêche-toi !

Anne-Sophie Tilly

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
C’est la course chez les animaux. Où vont-ils ? Pourquoi tant d’empressement ? Les motifs et le noir et blanc sont mis à contribution pour faire vivre cet imagier animalier. Arriveront-ils à temps pour la lecture du soir ? Vous le découvrirez si vous restez jusqu’à la fin.
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Affiche du document Plus tard

Plus tard

Séverine Vidal

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Quand on est petit, on rêve souvent en grand. Alors, en attendant de pouvoir concrétiser ses rêves grandeur nature, on s’adapte et on les réalise à notre échelle. On devient pompier de bougies, chanteur sous la douche ou encore coiffeur de peluches.Porté par le trait poétique d’Audrey Calleja, le texte de Séverine Vidal encourage les enfants à vivre leurs envies d’adulte. Avec un peu d’imagination, ils sont à portée de mains.Plus tard, tu voudrais faire quoi ? À cette question, toujours un peu trop pressante et bien assez tôt posée à un enfant, le duo Séverine Vidal et Audrey Calleja répond par un joli pied de nez. Librairie Rêv’en Pages, Magazine Citrouille
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Affiche du document Le Grand imagier de Foxy en français

Le Grand imagier de Foxy en français

Anne-sophie Cayrey

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Le grand imagier de Foxy est un nouveau concept pour découvrir le français à partir de 4 ans avec Foxy, Tom et Nina. Composé de 15 doubles pages thématiques illustrées, cet imagier est innovant : la page de gauche présente le vocabulaire illustré, la page de droite contextualise les mots dans une mise en scène amusante. La version audio permet d’écouter les mots, les dialogues et les chansons. Un album complet et attrayant pour s’initier au vocabulaire basique du français dès le plus jeune âge.
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Affiche du document Moi je préfère

Moi je préfère

Benjamin Charbit

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Moi je préfère ça, toi tu préfères ceci... Et alors ? On s'aime quand même !
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Affiche du document Moi je peux

Moi je peux

Nathalie Choux

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Moi je peux faire ceci, moi je peux faire cela... Et alors ? On s'aime quand même !
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Affiche du document Moi, je mange

Moi, je mange

Nathalie Choux

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Moi je mange ceci et toi tu manges autre chose. Et alors ? On s'aime quand même !
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Affiche du document Moi, j'habite

Moi, j'habite

Nathalie Choux

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Moi, j'habite ici alors que toi tu vis là. Et alors ? On s'aime quand même !
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Affiche du document En couleurs

En couleurs

Nathalie Choux

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
On est de différentes couleurs, et alors ? Nous on s'aime quand même !
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Affiche du document Petit et grand

Petit et grand

Morgane David

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Toi tu es petit et moi je suis grand... Et alors ? On s'aime quand même !
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Affiche du document Dans la cuisine

Dans la cuisine

Claudine Furlano

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
L’univers de la cuisine vu par les yeux d’un enfant pour jouer sur le principe des contraires.
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Affiche du document Les animaux de la ferme

Les animaux de la ferme

Claudine Furlano

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
À la ferme on trouve des animaux. Que mangent-ils ? Que produisent-ils ?
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Affiche du document À quoi ça sert ?

À quoi ça sert ?

Claudine Furlano

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Avec la tête et les mains on perçoit tout ce qui nous entoure. Mais qu’est-ce qui sert à quoi ? Le vocabulaire des sens dès le plus jeune âge.
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Affiche du document Caméléon

Caméléon

Jean Gourounas

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
C'est l'histoire d'un caméléon pudique et facétieux.
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Affiche du document Quelle heure est-il ?

Quelle heure est-il ?

Dorothée Duntze

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
La comptine "Quelle heure est-il ?" pour les tout-petits.
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Affiche du document Caillou prend l'autobus scolaire

Caillou prend l'autobus scolaire

Marion Johnson

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Tous les matins, Caillou regarde son amie Sarah monter à bord de l'autobus scolaire. Il aimerait tellement faire comme elle ! Mais Caillou est trop petit, il doit encore attendre un an. À moins que...Ce livre est aussi disponible en anglais : Caillou, the school bus.
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Affiche du document Tu habites où ?

Tu habites où ?

Clémence Ihizçaga

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Louise habite en ville. Elle habite dans une maison mitoyenne dans un quartier tranquille au Limpertsberg. Elle a sa chambre mansardée au 2e étage, sous le toit. De sa fenêtre, elle a une belle vue sur la ville.
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Affiche du document Je m'appelle Ilir

Je m'appelle Ilir

Clémence Ihizçaga

  • Histoire jeunesse
  • Les histoires à lire
  • Les histoires à jouer
Bonjour ! Moi, je m'appelle Ilir. Et j'ai 8 ans. J'habite à Luxembourg-ville, dans le quartier qui s'appelle le Limpertsberg.
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